Naujienos

Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ lėšomis

Projektas „PASIMATUOK PROFESIJĄ!“
Projekto numeris: NR. 10-003-T-0009

Projekto tikslas - Sudaryti galimybę gimnazijos mokiniams mokytis pagal profesinio mokymo programos modulį, planuojant asmeninę karjerą.

Projekto tikslinė grupė - mokiniai, kurie mokosi pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį ar vidurinio ugdymo programą.

Veikla ir poveiklė:  Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas. Gimnazistų mokymas pagal profesinio mokymo programos modulį.

Projektu sprendžiamos problemos. 1. Profesinio mokymo patrauklumo didinimas. 2. Profesinio orientavimo paslaugų teikimas visų amžiaus tarpsnių asmenims. 3. Profesinio mokymo sistemos lankstumo ir atvirumo didinimas. 4. Darbo rinkos paklausos ir pasiūlos pusiausvyros/balanso nebuvimas.

Alytaus rajono Vlado Mirono gimnazijos 11-I2 klasės 5 mokiniai mokosi Viešojoje įstaigoje Daugų technologijos ir verslo mokykloje pagal Transporto priemonių remontininko pirminio profesinio mokymo programos (kodas P42071604) modulį „Transporto priemonių važiuoklės techninė priežiūra ir remontas“ (modulio valstybinis kodas 407161695). Besimokydami mokiniai įgis žinių ir gebėjimų transporto priemonių važiuoklės remonto srityje. Mokiniai baigę modulį ir įsivertinę teorines žinias ir praktinius gebėjimus gaus skaitmeninį Pažymėjimą, liudijantį įgytas kompetencijas: Techniškai prižiūrėti transporto priemonių važiuoklę; Remontuoti transporto priemonių važiuokles.

Šis projektas suteikia galimybę mokiniams realiai išbandyti profesinius įgūdžius, tokiu būdu padedant jiems lengviau apsispręsti dėl būsimos karjeros. Įtraukdama profesinius modulius į bendrojo lavinimo programas, švietimo sistema suteikia mokiniams daugiau informacijos ir patirties, leidžiančios sąmoningai rinktis profesinį kelią. Tai ne tik skatina domėjimąsi profesiniu mokymu, bet ir atveria mokiniams papildomas pasirinkimo galimybes.

Profesinio mokymo programos modulis „Transporto priemonių važiuoklės techninė priežiūra ir remontas“ orientuotas į skaitmeninių kompetencijų ugdymą ir atitinka  ne mažiau kaip 3 kompetencijų sritis, tai: Informacijos ir duomenų raštingumas; Komunikacija ir bendradarbiavimas; Skaitmeninio turinio kūrimas. Mokiniai mokosi kaip greitai ir tiksliai rasti profesijai reikalingą informaciją socialiniuose tinkluose, vaizdinės medžiagos sistemose; mokosi, kaip naudojant skaitmenines technologijas bendrauti su klientais, rezervuoti kliento transporto priemonės remonto laiką, bendrauti su detalių tiekėjais, daryti detalių užsakymus, laikantis visuotinai pripažinto kompiuterių tinklo etiketo, taip pat saugant savo ir klientų reputaciją internete.

Mokiniai, besimokantys pagal profesinio mokymo programos modulį, tobulina kompetencijas, reikalingas žaliajai pertvarkai, tokiose srityse: tvarumo vertybių įtvirtinimo; tvarumo sudėtingumo pripažinimo; tvarios ateities numatymo ir veiksmų, siekiant tvarumo. Mokiniai lavina žinias ir gebėjimus: apie aplinkosaugos ir transporto politiką – mokosi suprasti tokius reglamentus kaip išmetamųjų teršalų mažinimas, aplinką tausojančių dalių naudojimas ir perdirbimas gali paveikti jų darbą, kritiškai vertinti naudojamas medžiagas ir darbo metodus, siekiant priimti pagrįstus, ilgalaikius sprendimus, prisitaikyti prie naujų aplinkosauginių reikalavimų.

Projektas atitinka reikšmingos žalos nedarymo horizontaliuosius principus, tai yra tvarus aplinkos atžvilgiu ir vykdomas visapusiškai atsižvelgiant į Europos Sąjungos klimato ir aplinkos apsaugos standartus ir prioritetus, kaip tai suprantama pagal 2020 m. birželio 18 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentą (ES) Nr. 2020/852 dėl sistemos tvariam investavimui palengvinti sukūrimo, kuriuo iš dalies keičiamas Reglamentas (ES) 2019/2088.

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2024 m. rugsėjo 1 d.  – 2026 m. balandžio 30 d.

Projekto finansavimo suma – 8 644,53 Eur.