Naujienos

2024 m. spalio 1 – 5 dienomis  Viešosios įstaigos Daugų technologijos ir verslo mokyklos profesijos mokytojos Dalia Janulionytė, Erika Sinkevičienė, Galina Kmieliauskienė, Loreta Bajorūnaitė, Donata Zarauskaitė - Remeikienė bei administracijos atstovė Kristina Rasymienė dalyvavo darbo stebėjimo vizite Prancūzijoje, Burgundijos regione. Į darbo stebėjimo vizitą darbuotojos vyko pagal mokyklos įgyvendinamą  Erasmus+ programos mobilumo projektą               Nr. 2024-1-LT01-KA121-VET-000226077. Priimančioji organizacija - CIFA - tarpprofesinis pameistrių mokymo centras.

Darbo stebėjimo vizito metu priimančiojoje organizacijoje projekto dalyvės susipažino su Prancūzijos švietimo sistema, bendrojo ugdymo programomis, inovatyviais mokymo metodais, pameistrystės centrų ir profesinio mokymo licėjų skirtumais, pameistrystės privalumais. Diskutavo apie profesinių praktinių įgūdžių įgijimą realioje darbo vietoje Lietuvoje ir Prancūzijoje.

Projekto dalyvės CIFA - tarpprofesiniame pameistrių mokymo centre domėjosi skirtingomis įtraukiojo ugdymo strategijomis, diskutavo apie skirtingas patirtis, metodus ir geriausias praktikas, diegiant įtraukųjį ugdymą. Tarpprofesinio pameistrių mokymo centre įgyta patirtis dalyvėms padėjo išsamiau suprasti, kas padeda kuriant įtraukią mokymosi aplinką centre.  CIFA – tarpprofesinio pameistrių mokymo centro mokiniai, kurie turi specialių ugdymosi poreikių pilnai įtraukiami į visus mokymosi etapus, veiklas, pagal jų poreikius jiems skiriama daugiau laiko atliekant užduotis, rašant atsiskaitymus, paskiriant padėjėjus. Taip pat komunikacijos vadybininkas išsamiai pristatė centro vykdomas mokymo programas, supažindino su turima baze. Pameistrystės centras aprūpina pameistrius visomis reikalingomis priemonėmis išskyrus uniformas ir batus.

Į centrą priimami mokiniai nuo 16 metų (išimtis – 15 metų) iki 29 metų. Sudaroma trišalė sutartis tarp pameistrystės centro, darbdavio ir pameistrio. Pirmo kurso pameistriams mokama 40 proc. nuo minimalaus Prancūzijos atlyginimo, antraisiais mokslų metais jau 50 proc., tačiau nemokama jokia stipendija.

Mokyklos darbuotojos darbo stebėjimo vizito metu priimančiojoje organizacijoje susipažino su naudojamomis skaitmeninėmis mokymosi priemonėmis suderinta centro infrastruktūra, centro mokymosi skyriais, juose naudojama skaitmenine ir kita įranga. Stebėjo darbą su mokykloje naudojama virtualia mokymosi aplinka, kuri papildo tradicinį mokymosi procesą (video formatu paruoštos pamokos, prieinamos pameistriams, kompiuterių klasės, virtualios aplinkos pagrindu sukurta parduotuvė, turimi virtualūs akiniai, kuriais mokiniai dažo automobilius).

Diskutavo su darbuotojais apie centre naudojamą skaitmeninį turinį ir virtualias mokymosi priemones, taip pat stebėjo, kaip mokiniai realiai naudojasi šiomis priemonėmis pamokų metu.

Didžiausią įspūdį dalyvėms paliko glaudus Prancūzijos profesinio mokymo įstaigų bendradarbiavimas su darbdaviais, palanki Prancūzijos švietimo sistema, orientuota į nemokamą mokslą, seniai taikoma pameistrystės forma. Prancūzijos mokesčių sistema suderinta ir susieta su verslo kūrimo ir plėtojimo aplinka, švietimo finansavimu (darbdaviai moka mokestį ir t. t.).

Darbo stebėjimo vizito metu įgytą patirtį mokyklos darbuotojos panaudos savo kasdienėje darbo veikloje ir gerinant mokyklos veiklą.

Jų įgyta patirtis įvertinta ir pripažinta – dalyvėms išduoti Europass mobilumo dokumentai.

VšĮ Daugų technologijos ir verslo mokykla 2022 metais gavo Erasmus+ programos akreditaciją (Nr. 2021-1-LT01-KA120-VET-000047366)  iki 2027-12-31, tad mobilumo veiklas užsienio šalyse mokyklos darbuotojams ir mokiniams vykdysime iki 2027 metų pabaigos. Erasmus+ programa yra puiki galimybė profesinių mokyklų darbuotojams bei mokiniams įgyti žinių, patirties, teorinių ir praktinių gebėjimų užsienio šalyse, patobulinti užsienio kalbos žinias, pažinti kitos šalies gyvenimą, kultūrą.  Todėl kviečiame mokyklos bendruomenę sekti mokyklos Erasmus+ programos projektų naujienas ir aktyviai dalyvauti įgyvendinamose veiklose.

„Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir tai nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikoma už juos atsakinga.“